Il titolo riporta una frase della prof. Anna Verde, socia BPW – Fidapa che vede realizzato il suo progetto “Metodo Educativo” con l’ uscita presso le librerie dal 5 Luglio 2012 di
ScuolaDemocratica N.5 Nuova Serie – giugno 2012
Il numero si apre con un’intervista al sociologo francese François Dubet il quale offre una interessante riflessione sulla scuola intesa non solo come luogo di trasmissione dei saperi ma anche come spazio di giustizia e di sviluppo personale. Per i Saggi sono presenti contributi che spaziano dalla presentazione di un modello di apprendimento “costruttivo” e “collaborativo” all’analisi di una policy di introduzione della dote scuola in una regione italiana, dai divari di apprendimento nella scuola media ad un ampio quadro comparativo sull’apprendistato in Europa. In Note e Punti di Vista prosegue il dibattito sulle competenze guardando in particolare agli adulti e al rapporto tra conoscenze e competenze nella didattica della matematica. E’ presente poi un dibattito sul tema della valutazione della ricerca, in cui si discutono le recenti iniziative (la VQR) dell’ANVUR. Un dibattito sul rapporto tra formazione e transizione al lavoro completa questa sezione. Nella nuova sezione Overview vengono presentati e discussi i dati più recenti del sistema Informativo Excelsior sulla domanda di formazione da parte delle imprese, con riferimento agli under 30. La sezione Pratiche e Teorie presenta contributi che riflettono su alcune pratiche di innovazione a scuola. Chiudono il numero alcune recensioni di volumi nazionali e stranieri e l’abituale affresco delle Storie.
Indice SD
N°5 nuova serie – giugno 2012
A PARTIRE DA …
Non di soli saperi. Giustizia e sviluppo personale a scuola
Intervista a François Dubet
a cura di Luciano Benadusi e Barbara Pentimalli
SAGGI
L’apprendimento Constructive, Self-Regulated, Situated and Collaborative (CSSC) come veicolo per l’acquisizione della competenza adattiva
di Erik de Corte scarica abstract
L’apprendistato in Europa
di Lisa Rustico scarica abstract
Date alla primaria ciò che è della primaria: i divari d’apprendimento nella scuola secondaria di primo grado
di Gianfranco De Simone scarica abstract
La ‘Dote Scuola’ della Regione Lombardia. Risultati e riflessioni sulla prima applicazione
di Tommaso Agasisti, Giuseppe Catalano e Piergiacomo Sibiano scarica abstract
NOTE E PUNTI DI VISTA
Scuola: Le competenze nella didattica scolastica e nei percorsi di vita
Le competenze degli adulti
di Vittoria Gallina scarica abstract
Conoscenza, competenza, mutamento sociale
di Antonietta Censi scarica abstract
Conoscenze, competenze e didattica della Matematica nella scuola
di Gabriele Anzellotti scarica abstract
Università: La valutazione della ricerca e dell’Università
La valutazione della ricerca e rischi degli effetti perversi
di Luciano Benadusi scarica abstract
La valutazione della ricerca in Italia
di Alberto Baccini scarica abstract
Fuga dalla burocratizzazione
di Leonardo Cannavò scarica abstract
La valutazione: da ranking a profilo di qualità
di Francesca Coin scarica abstract
La valutazione degli enti pubblici di ricerca italiani
di Giorgio Sirilli e Alberto Zuliani scarica abstract
Assicurare la qualità della formazione: perché, per chi, come
di Muzio Gola scarica abstract
Apprendimento, Formazione e Lavoro: Formazione, apprendimento, asimmetrie informative e transizioni al lavoro
Formazione professionale e apprendistato: strumenti fondamentali per sostenere l’occupazione giovanile
di Domenico Sugamiele scarica abstract
C’è fiducia nei confronti dell’istruzione professione?
di Costanza Bettoni scarica abstract
Rilanciare lo sviluppo e gli investimenti per ridurre il disorientamento alla formazione e al lavoro
di Maurizio Drezzadore scarica abstract
OVERVIEW
Lavoro e domanda di formazione. I dati del sistema informativo Excelsior
A cura di Domenico Mauriello e Luca Salmieri scarica abstract
PRATICHE E TEORIE
Individuare, analizzare e raccontare le pratiche
di Francesco Consoli scarica abstract
Educazione alla sessualità. Una nuova metodologia
di Anna Verde scarica abstract
Ripensare il compito educativo nella prospettiva della ricerca-azione
di Sabina Licursi e Giorgio Marcello scarica abstract
RASSEGNE E RECENSIONI
Anderson-Levitt, K.M. (ed.) (2011), Anthropologies of Education. A Global Guide to Ethnographic Studies of Learning and Schooling
di Mara Benadusi
Perret J.F., Perret-Clermont A.N. (2011), Apprentice in a Changing Trade
di Anna Maria Ajello
Un difficile equilibrio: la valutazione della ricerca tra bibliometria e peer review
di Orazio Giancola
Fiorita N., Viscomi A. (a cura di) (2010), Istruzione e libertà religiosa. Le scuole delle organizzazioni di tendenza
di Valeria Fabretti
STORIE leggi
Non nascondiamoci dietro ad un dito
di Cristina Petit
ZENO. E’ pronta la merenda?
Testi di Strarompi & Peter V, disegni di Peter V leggi
